Дата проведения: 22 октября 2020. Форматы проведения: очное (Санкт-Петербург) и дистанционное (онлайн). Участие бесплатное. Обязательна регистрация. Количество мест на очное участие ограничено. Для дистанционного (онлайн) участия будет организована трансляция конференции. Начало 22 октября в 11:00. Направления работы конференции: Аксиологическая оценка современной детской литературы. Книги для подростков в кругу массовой литературы и культуры. Детская литература vs школьная программа по литературе. Читательский выбор современного подростка. Как написать текст для детей? Одаренные дети и вопросы чтения. Исследовательская и проектная деятельность на материале произведений детской современной литературы.

Уважаемые коллеги! Московский государственный областной университет приглашает принять участие в вебинаре «Стратегия «Педагогической ладони»: компетентностный подход». Вебинар будет проводиться два раза. Участники могут выбрать удобную дату. 22 октября 2020 с 16.00 до 18.00 (время Московское) 24 октября 2020 с 12.00 до 14.00 (время Московское) На вебинаре мы сможем вместе понять: Что такое компетентностный подход и его возможности? Почему трудно разрушить барьеры, тормозящие развитие способностей наших учеников? В чем причина того, что компетентностный подход активно не внедрен в практику образовательных организаций? Вебинар будет полезен: учителям предметникам; заместителям директора образовательной организации; методистам образовательной организации; родительской общественности; психологам и социальным педагогам. По итогам вебинара все участники получат ссылку на презентацию и видеозапись. Проведет вебинар и ответит на ваши вопросы Агапов Игорь Геннадьевич, доктор педагогических наук, профессор кафедры непрерывного образования МГОУ, «Учитель года России - 96», заслуженный учитель РФ. Для участия необходимо предварительно зарегистрироваться на вебинар, после чего на указанную при регистрации почту вы получите ссылку для входа на вебинар. Рекомендуем подключиться за 5-10 минут до начала вебинара. Регистрация на вебинар 22 октября 2020 Регистрация на вебинар 24 октября 2020 Вебинар носит информационно-практический характер.

Институт развития образования Ярославской области 17 ноября 2020г. в 10.00 по московскому времени в режиме видеоконференции проводит дискуссионную площадку по теме «Актуальные вопросы развития регионального профессионального образования. Диверсификация образовательных программ в практике деятельности профессиональной образовательной организации».

С 27 по 30 октября 2020 года проводится межрегиональный форум "Сохранение и развитие языков народов России, популяризация ценностей традиционной народной культуры и ценностного отношения к наследию народов России".

Ключевые вопросы: Примерная программа воспитания РАО и ее перспективы ее внедрения в школах Плюсы и минусы примерной программы воспитания РАО Связь примерной программы воспитания РАО и основных общеобразовательных программ программ школ Принципиальные решения в части учета примерной программы воспитания РАО Изменения в мониторинге личностных образовательных результатов обучающихся в процессе учета примерной программы воспитания РАО

ГАУ ДПО "Институт развития образования Пермского края" информирует о проведении краевого этапа XI Всероссийского конкурса "Учитель здоровья России - 2020". Материалы на конкурс принимаются до 28 октября (включительно)

Просим вас отдать свой голос за номинированные издания РШБА («Доброту откроем сердце» И.И. Тихомировой и «Возвращенный Рубакин» Ю.Н. Столярова) на сайте https://nablagomira.ru/прямо сейчас! Голосование завершается 21 октября!

В ряде классов московских школ планируется ввести новый формат преподавания – тьюторство, для проведения уроков привлекут студентов и выпускников педвузов. Об этом мэр столицы Сергей Собянин написал в своем блоге. По его словам, такое решение принято для защиты от коронавируса учителей старшего возраста и педагогов, страдающих хроническими заболеваниями

Решение о тестировании на коронавирус учителей принимают субъекты РФ. Учителей не будут отстранять от работы за отказ сделать прививку от COVID-19.

Секция №1: «Корректировка ООП ООО с учетом федеральных требований к изучению учебного предмета «Технология» Ключевые вопросы: О внесении изменений в ООП ООО (к 01.09.2020) в контексте обновления федеральных требований к модульному изучению учебного предмета «Технология» (Примерная ООП ООО с изменениями от 04.02.2020) Модульное построение рабочей программы учебного предмета «Технология» (инвариантные модули «Производство и технологии», «Технологии обработки материалов, пищевых продуктов», «Робототехника», «Автоматизированные системы», «3D-моделирование, прототипирование и макетирование», «Компьютерная графика, черчение»): проблемы проектирования и реализации Секция №1: «Технологическая подготовка обучающихся в контексте требований нацпроекта «Образование» («Точки роста», «Кванториум» и др.)» Эта часть деловой программы доступна только для членов АССОЦИАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ Ключевые вопросы: Сетевая форма реализации образовательных программ (в части освоения учебного предмета «Технология», курсов внеурочной деятельности и др.) Изучение учебного предмета «Технология» с применением дистанционных образовательных технологий Контроль ОО за соблюдением федеральных требований к технологической подготовке обучающихся

Региональное отделение Общероссийского общественного движения «НАРОДНЫЙ ФРОНТ «ЗА РОССИЮ» при поддержке Министерства образования и науки Пермского края проводит анонимное онлайн-анкетирование классных руководителей образовательных организаций края с целью учета мнения педагогических работников о качестве программ повышения квалификации по различным компетенциям. Активная ссылка в контенте.

Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас стать участниками первого всероссийского онлайн-фестиваля семейного чтения Российской государственной детской библиотеки #ЧИТАЙФЕСТ. Фестиваль пройдет с 30 октября по 1 ноября 2020 года. Ссылка к программе: https://click.mailerlite.com/link/c/YT0xNTMzMjA2NDk3ODMwMzczMDA0JmM9cTBzNyZiPTQzMjIxMTYyNyZkPWU4ZzdiN2o=.8uQG48VeI3raca92ddPFxR_C1_HiDlY6Qo7PrjG7nps

В октябре - ноябре 2020 года состоится I краевой конкурс методических разработок «ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С СЕМЬЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ». Цель Конкурса - выявление и распространение современных педагогических идей и инновационных форм взаимодействия образовательных организаций с семьями обучающихся

Диcтанционный практикум: «Принимай решения с умом» Дата начала занятий: 3 ноября 2020 года. Продолжительность: 1 месяц.

Во второй половине месяца предлагается поговорить о том, как важно развивать способность младших школьников действовать в команде и понимать других, обсудить, как встроить формирование функциональной грамотности в образовательный процесс, а также затронуть трудные вопросы истории, содержательные аспекты и методические подходы.

21 октября – 22 октября состоится бесплатная двухдневная онлайн-конференция Skills Puzzle 8.0: как делать качественные онлайн-курсы для взрослых и детей. https://next.edmarket.ru/conf/skills-puzzle-8/?utm_source=infopartner&utm_campaign=rakurs

VIII online-форум молодых педагогов (далее – Форум) проводится Министерством образования Пермского края и Пермской краевой территориальной организацией Профсоюза работников народного образования и науки при научно-методическом сопровождении Института развития образования Пермского края на платформе ZOOM. Публикуем Положение.

В рамках реализации образовательного модуля "Робототехника" парциальной программы "STEM-образование детей дошкольного возраста" 15 октября 2020г. на базе МАДОУ "Ныробский детский сад", в онлайн-режиме, был проведён мастер-класс «Использование электронных образовательных конструкторов LEGO WEDО 2.0 в образовательной деятельности дошкольников» по теме «Прогулка кота Леопольда»

Уважаемые коллеги! Информируем вас о проведении вебинаров в рамках деловой программы V Регионального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс"

По мнению родителей российских школьников, главные задачи классного руководителя это: обучение (38%), воспитание (33%), сплочение коллектива (8%), заниматься детьми (7%), внеклассные занятия с учениками (7%). Такие данные получил ВЦИОМ, опросив более 1600 россиян. Что еще интересного показало исследование?