добрый день. я буду аттестовываться только по новой должности на педагога-психолога.  у меня вопрос? мои старые наградные документы, участие и прочая методическая работа по должности воспитателя не будет учитываться при аттестации на педагога - психолога?

Здравствуйте. В 2016 году я аттестовалась на 1 категорию. В этом году подано заявление на высшую. Получается я должна отчитаться за период 2016-2019 гг. Надо ли в портфолио убирать материалы, которые не входят в этот период? Или эксперт сам разберется, что смотреть?

Добрый день. Я педагог-психолог ДОУ. Вопрос по заполнению портфолио. Раздел "Методическая тема" и "Самоанализ". Я понимаю так, что методическая тема выбирается на год. Я пишу эту тему. А самоанализ- это отчет о мероприятиях в рамках выбранной мной темы на учебный год? Или это отчет о проделанной работе за год? 

И еще вопрос. Если приказ о присвоении высшей категории был в феврале 2015 года, то когда мне писать заявление на подтверждение высшей квалификации? Спасибо.

Добрый день. Вопрос по заполнению портфолио. Раздел "Методическая тема" и "Самоанализ". Я понимаю так, что методическая тема выбирается на год. Я пишу эту тему. А самоанализ- это отчет о мероприятиях в рамках выбранной

Павлова Ю.В. написал(а):

Здравствуйте. Могу я самостоятельно выбрать месяц, в котором хочу аттестовываться?  Как это сделать? Если я подаю заявление на аттестацию в июне 2019. 

Здравствуйте! Нет, месяц аттестации определяет секретарь аттестационной комиссии, основание Порядок аттестации № 276. "Аттестационной комиссиией определяется конкретный срок проведения аттестации для каждого педагогического работника индивидуально с учетом срока действия ранее установленной квалификационной категории".

Кивилева Л.В. написал(а):

Павлова Ю.В. 3 дня назад написала: Как будет проходить аттестация педагогов доп.образования — так же?

Добрый день, новая модель аттестации с 2020 года должна быть утверждена пока только по должности "учитель". Введение модели аттестации учителей на основе использования ЕФОМ произойдет с установлением переходного периода, во время которого, по желанию, аттестация будет проводиться по действующей в настоящее время системе аттестации или по новой сроком не менее 5 лет. За этот период, возможно, будут разработаны ЕФОМ и по другим должностям педагогических работников.

Спасибо.

Здравствуйте. Могу я самостоятельно выбрать месяц, в котором хочу аттестовываться?  Как это сделать? Если я подаю заявление на аттестацию в июне 2019. 

Бобровских О.Н. написал(а):

Добрый день!

Начинаем готовиться к аттестации на 2019-2020 уч.г. Возникли следующие вопросы:

1) п.5.1.2 У нас профессиональная образовательная организация, что нам можно здесь показывать, кроме результатов государственной итоговой аттестации, где председателем является представитель работодателя? Или ГИА также относится к п.5.1.1? Мы теряем здесь максимально 10 баллов

2) аттестуется преподаватель физической культуры, ежегодно готовит студентов к участию в городских и краевых соревнованиях, очень много побед, но "западает" раздел по интеллектуальной деятельности. Пустым его оставлять нельзя, можно ли ограничиться институциональной олимпиадой по физической культуре? Можно ли засчитать участие в олимпиадах по здоровому образу жизни?

3) п.4 и п.5 - колонка "Кол-во участников". Общее кол-во считать тех студентов, с которыми в целом работает данный преподаватель, или весь контингент?

4) Можно в п.4.1 представить анализ работы куратора учебной группы?

Заранее спасибо

ОТВЕТЫ:

Вопрос 1 - п.5.1.2 подразумевает результаты только внешних мониторигов, это ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, в профессиональном образовании других внешних мониторингов по общеобразовательным предметам нет, у физкультурников к внешнему мониторингу можно отнести президентские тесты. ГИА в профессиональном образовании не является внешним мониторингом. Для получения положительного решения эксперта надо набрать 75% и более от максимального количества баллов, 25% дают возможность заполнять не все разделы портфолио в полном объеме.

Вопрос 2 – Участие в олимпиадах по физической культуре и по здоровому образу жизни это и есть результаты работы по развитию интеллектуальных способностей обучающихся.

Вопрос 3 - Общее количество студентов, с которыми в целом работает данный преподаватель.

Вопрос 4 – В разделе 4 целесообразно размещать отчеты о работе куратора учебной группы.

Добрый день!

Начинаем готовиться к аттестации на 2019-2020 уч.г. Возникли следующие вопросы:

1) п.5.1.2 У нас профессиональная образовательная организация, что нам можно здесь показывать, кроме результатов государственной итоговой аттестации, где председателем является представитель работодателя? Или ГИА также относится к п.5.1.1? Мы теряем здесь максимально 10 баллов

2) аттестуется преподаватель физической культуры, ежегодно готовит студентов к участию в городских и краевых соревнованиях, очень много побед, но "западает" раздел по интеллектуальной деятельности. Пустым его оставлять нельзя, можно ли ограничиться институциональной олимпиадой по физической культуре? Можно ли засчитать участие в олимпиадах по здоровому образу жизни?

3) п.4 и п.5 - колонка "Кол-во участников". Общее кол-во считать тех студентов, с которыми в целом работает данный преподаватель, или весь контингент?

4) Можно в п.4.1 представить анализ работы куратора учебной группы?

Заранее спасибо

Сабирова Н.В. написал(а):

Здравствуйте! Где можно посмотреть последний Вебинар? По внеурочке Спасибо

Добрый день! Запись вебинара зазмещена в разделе "Мероприятия" в группе "Аттестация педагогов": http://educomm.iro.perm.ru/groups/attestaciya-pedagogicheskih-rabotnikov/actions