Вопрос: С конца 2022 года в социальных сетях работников образования активно обсуждается новая модель аттестации педагогических работников, которая начнет действовать с января 2023 года. Это вызывает беспокойство и напряжение. Попробуем объяснить, что происходит.

Ответ: В 2022-2023 учебном году процедура аттестации педагогических работников НЕ МЕНЯЕТСЯ, аттестация педагогических работников, как и в предыдущие годы, проводится в соответствии с действующим Порядком, утвержденным Приказом Министерства образования и науки РФ от 07.04.2014г. № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность».

В вопросах аттестации не пользуйтесь слухами и непроверенными Интернет-ресурсами! Изучайте информацию на официальных сайтах Министерства просвещения РФ, Министерства образования и науки Пермского края, ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края», портале «Сообщество педагогов «Пермского края».

Дополнительно сообщаем, на сайте ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края» в разделе «Аттестация» http://iro.perm.ru/attestaciya_pedagogov.html можно найти всю необходимую информацию о проведении аттестации педагогических работников Пермского края. На портале «Сообщество педагогов Пермского края» в сетевой группе «Аттестация педагогов» http://educomm.iro.perm.ru/groups/attestaciya-pedagogicheskih-rabotnikov/events размещается самая актуальная информация и материалы по аттестации.

Басклеин Т.А. написал(а):

Здравствуйте, подскажите в какой раздел лучше подать работу в ЕС "Траектория"? В случаи аттестации на первую и высшую категорию. 

Здравствуйте! На Ваше обращение сообщаем следующее: в электронном портфолио с целью аттестаиции на первую и высшую квалификационные категрии, педагогический работник размещает материалы, подтверждающие результативность профессиональной деятельности - это личные профессиональные достижения  в образовательной деятельности, результаты обучения,  воспитанияи развития обучающихся, вклад педагога в развитие системы образвоания.Работа в единой информационной системе "Траектория" не отражает профессиональные достижения педагога, следовательно, размещение в разделах электронного  портфолио нецелесообразно.

Клевцова Н.Т. написал(а):

Здравствуйте, как себя оценить по критериям (приказ № Сэд-26-01-04-399). Например, за данные показатели пункт 2.1: 1)качество и содержательность аналитических материалов, в которых отражены формы участия в работе методических объединений, проблемных групп, временных творческих коллективов ,2)продуктивность деятельности, 3)систематичность, соответствие профилю деятельности ,4)личный вклад педагога в работу методических объединений, проблемных групп, временных творческих коллективов и др., дано 10 баллов,  а где уровневые дескрипторы, по которым можно оценить каждый показатель,как распределить 10 баллов на данные показатели, их 4,допустим, я поделила 10 на 4 , получилось 2,5 балла на каждый показатель, это я домыслила,в приказе этого нет,сколько положить себе за работу из 2,5 баллов ? Или у экспертов другой документ.

Добрый день! На Ваше обращение сообщаем следующее.

Аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Пермского края осуществляется на основании следующих нормативных документов:

- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 г. № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» (далее – Порядок аттестации);

- приказа Министерства образования и науки Пермского края от 21 мая 2015 г. № СЭД-26-01-04-399 «Об аттестации педагогических работников Пермского края» (далее – приказ № 399).

Критерии оценки аттестационных материалов педагогов в электронном виде содержатся в приложениях 2, 4 к приказу № 399.

В пункте 10 Приложения № 2 «Положение о порядке предоставления материалов в электронном виде, подтверждающих результативность профессиональной деятельности педагогических работников Пермского края» закреплены критерии, которыми руководствуются эксперты, осуществляя оценку аттестационных материалов педагогического работника.

В Приложении 4 «Критерии, показатели оценки профессиональной деятельности педагогического работника для установления соответствия квалификационной категории (первой или высшей)» представлены критерии и показатели оценки профессиональной деятельности педагогического работника, а также даны подробные комментарии к каждому разделу портфолио, указан максимальный балл по каждому разделу/пункту портфолио. критериальные основания единые для экспертов и педагогов.

Более дробное указание баллов с применением уровневых дескрипторов к каждому показателю признано нецелесообразной, т. к. работу педагога необходимо оценить по всем критериям комплексно.

Ваше предложение по доработке Приложения 4 считаем нецелесообразным.

Басклеин Т.А. написал(а):

Здравствуйте, подскажите куда необходимо подкрепить документы с пройденных вебинаров? Еще есть сертификат судьи, куда следует подкрепить? 

Добрый день! На Ваше обращение сообщаем следующее: участие в вебинарах рассмтариавется как элемент самообразования в формате обучающего онлайн-занятия.При наличии удостоверения или сертификат с указанием количесва часов, Вы можете представить инофрмацию в разделе "Портрет".  

Здравствуйте, подскажите куда необходимо подкрепить документы с пройденных вебинаров? Еще есть сертификат судьи, куда следует подкрепить? 

Здравствуйте, подскажите в какой раздел лучше подать работу в ЕС "Траектория"? В случаи аттестации на первую и высшую категорию. 

Здравствуйте, как себя оценить по критериям (приказ № Сэд-26-01-04-399). Например, за данные показатели пункт 2.1: 1)качество и содержательность аналитических материалов, в которых отражены формы участия в работе методических объединений, проблемных групп, временных творческих коллективов ,2)продуктивность деятельности, 3)систематичность, соответствие профилю деятельности ,4)личный вклад педагога в работу методических объединений, проблемных групп, временных творческих коллективов и др., дано 10 баллов,  а где уровневые дескрипторы, по которым можно оценить каждый показатель,как распределить 10 баллов на данные показатели, их 4,допустим, я поделила 10 на 4 , получилось 2,5 балла на каждый показатель, это я домыслила,в приказе этого нет,сколько положить себе за работу из 2,5 баллов ? Или у экспертов другой документ.

Леконцева О.И. написал(а):

Добрый день, подскажите, пожалуйста,если я подаю документы на аттестацию в сентябре 2022 года, засчитают ли мне сертификаты сентября 2017 года?

ОТВЕТ Леконцевой О.И. 

Аттестационная комиссия рассмотрит Ваше заявление об установлении квалификационной категории (первой или высшей) в срок не более 30 календарных дней со дня получения и определит конкретный срок аттестации с учетом срока действия ранее установленной квалификационной категории и графика работы аттестационной комиссии. 

Межаттестационный период составляет 5 лет, именно за этот период необходимо предоставить аттестационные материалы на экспертизу.

Добрый день, подскажите, пожалуйста,если я подаю документы на аттестацию в сентябре 2022 года, засчитают ли мне сертификаты сентября 2017 года?

Отвечаем на часто задаваемые вопросы по аттестации педагогических работников.

Вопрос: Какое количество часов по курсам повышения квалификации необходимо для аттестации на первую/высшую квалификационную категорию?

Ответ: Обучение на курсах повышения квалификации и процедура аттестации на установление квалификационной категории (первой или высшей) между собой не связаны. Перед тем как подать заявление на квалификационную категорию не требуется проходить курсы повышения квалификации. Необходимость курсовой подготовки или переподготовки устанавливает работодатель, исходя из графика, утвержденного локальным нормативным актом. Решение об аттестации на квалификационную категорию педагогический работник принимает самостоятельно.