Исследование дифференцированной оценки профессионализма современного педагога-наставника
В основу исследований статьи положена 4-х уровневая типология наставничества С.Я. Батышева (2016 г), что позволило автору выделить уровни готовности педагогических наставников к осуществлению наставнической деятельности. Авторская статья в прикрепленном файле.