Во вкладке "Методическая копилка" Вы можете ознакомиться с учебными, учебно-методическими разработками, методическими рекомендациями по вопросам реализации ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования.
18
1
Формирование функциональной грамотности у младших школьников через организацию работы с несплошными текстами. Автор: Татьяна Павловна Кожевникова
14
0
Секреты магии в школе: педагогические находки современного учителя начальных классов.
Автор: Кожевникова Татьяна Павловна.
15
0
Методическая разработка на тему: «Организация перемен для обучающихся начальной школы с применением здоровьесберегающих технологий».
Автор: Кожевникова Татьяна Павловна
20
0
Рабочая тетрадь предназначена для включения обучающихся 6 класса в активную деятельность по изучению и охране окружающей среды. Тетрадь может быть использована как на уроках биологии, так и во внеурочной деятельности. Автор разработки - Искандарова Инзиля Фирдусова, учитель биологии МАОУ "Бардымская СОШ №2"
41
1
Метод "Хорошего и плохого корня". Данный комплекс материалов разработан специально для учителей математики, ведущих обучение на профильном уровне.
69
0
Статья "Метапредметный подход к формированию самоконтроля и функциональной грамотности обучающихся на уроках физической культуры в контексте ФГОС третьего поколения и требований САНПИН". Авторы: Соромотина О.М., учитель физической культуры, МАОУ "СОШ № 132 с углубленным изучением предметов естественно-экологического профиля" г. Перми; Тихонов А.М., доцент кафедры теории и методики физической культуры и туризма ФГБОУ ВО "ПГГПУ".
36
0
Педагогическое интервью, Номинация: "Педагог дошкольного образования", "Учитель общего образования","Педагог дополнительного образования", "Педагог обучающихся с ОВЗ", "Специалист в области воспитания".
223
5
Настоящий сборник подготовлен в рамках реализации плана мероприятий по научно-методическому сопровождению педагогических работников на основе материалов краевой ярмарки педагогических идей «Образовательные практики формирования функциональной грамотности обучающихся в услови-ях обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО», проводившейся 31 октября 2025 г.
156
1
Автор: Кузмичёва Р.И. учитель МАОУ « СОШ №1», Соликамский муниципальный округ Пермского края. Тема педагогического опыта: "Формирование финансовой грамотности на уроках математики в 5-6 классах".
146
0
Использование экспонатов школьных музеев и образовательно-просветительских материалов в преподавании истории Нашего края
Автор: Давыденко Полина Сергеевна
Учитель истории и обществознания
МАОУ «Флагман» г. Пермь
183
0
Методы и приёмы
при подготовке к ОГЭ
по русскому языку
Автор: Чащихина Д.А. МАОУ «Флагман» г. Пермь
135
0
Реализация формирующего и критериального оценивания в биологии как механизм повышения образовательных результатов и эффективной подготовки к ВПР и ОГЭ в условиях обновленного ФГОС
Автор: Сосницкая Ирина Александровна
Учитель биологии и химии
МАОУ «Скальнинская СОШ» г. Чусовой
02.12.2025 г.
130
0
Взаимопомощь как фактор эффективности. Групповая работа на уроке: от теории к практике. Автор опыта: Семенова Ирина Владимировна, учитель русского языка и литературы
177
0
Применение интеллект-карт на уроках математики. Автор: Плотникова Людмила Ивановна, учитель математики, МБОУ «Перемская основная общеобразовательная школа», Добрянский Муниципальный округ Пермского края
122
0
Система мер по повышению учебных достижений обучающихся 9-х классов.
Авторы опыта: Захарова Светлана Александровна, Цыбина Екатерина Александровна, учителя МАОУ «Открытая школа» г. Перми.
137
0
Тема урока «Решение текстовых задач. Задачи на части». Прием «Визуальные ассоциации». Спикеры:
Елена Александровна Худякова (МАОУ «СОШ №83» г. Пермь),
Оксана Геннадьевна Котлячкова (МАОУ «ООШ СОЮЗ», г. Чусовой),
Светлана Александровна Лучникова (МАОУ «СОШ №15», г. Губаха),
Анастасия Анатольевна Мингалева (МАОУ «Ляминская ООШ им.Зайцева Г.Н.»),
Светлана Владимировна Розенкова (МАОУ «Ляминская ООШ им.Зайцева Г.Н.»).
128
0
"Формирующее оценивание на уроке математики по теме «Делители и кратные. Наибольший общий делитель."
Спикеры:
Емельянова С.А., МАОУ «СОШ № 2 им.М.И.Грибушина, г.Кунгур,
Кельчина Ю.Д, МБОУ «ДСОШ № 5»,
Жирнова Н.Ю., МБОУ «ДСОШ № 5»,
Безматерных И.А., МБОУ «Ильинская СОШ № 1»
,
177
0
Использование приема «Перевод
информации» на примере урока
алгебры «Биквадратное уравнение»
при реализации формирующего
оценивания
спикеры :
157
0
Применение приема «Карта понятий» на уроке геометрии по теме «Прямоугольный треугольник с углом 30°»
Спикеры: Бессонова Аида Азатовна, учитель математики МАОУ «Кыласовская СОШ», Кунгурский МО, Зомарева Ирина Рудольфовна, учитель математики МАОУ «Флагман» г.Перми, Мальцева Елена Борисовна, учитель математики МАОУ «СОШ №109» г.Перми, Толокнова Ольга Евгеньевна, учитель математики МАОУ «СУВУ № 14 «Подросток», Чусовской МО.
157
0
Применение приёма «Двойная рефлексия». Авторы : Ивонина Е.С., учитель математики МАОУ «ООШ№74» г. Чусовой; Курносова Е.В. и Березкина Н.А. учителя математики МАОУ «Лобановская средняя школа», Пермский муниципальный округ.
Главная
Новости
Форум
Техподдержка
Поиск
Вход
16
