В сборнике представлен практический опыт создания здоровьесберегающей и здоровьеформирующей образовательной среды в системе обучения и воспитания, реабилитации, методического, психолого-педагогического и социального сопровождения детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья.
Сборник адресован педагогам и специалистам дошкольного, школьного, дополнительного и профессионального образования.