УСПЕШНОЕ ЧТЕНИЕ. ФОРМИРОВАНИЕ НОВОГО ИМИДЖА БИБЛИОТЕКИ.

СЕМЬЯ + ШКОЛА + БИБЛИОТЕКА = ЧЕЛОВЕК ЧИТАЮЩИЙ

МОТИВИРУЮЩАЯ МОДЕЛЬ ПООЩРЕНИЯ.

ЭЛЕМЕНТЫ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОСТИ.

СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО ПРОИЗВЕДЕНИЯМ.

ДОСТУПНОСТЬ КНИГ ИЗ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ.

Цель курса - пропаганда чтения как увлекательной деятельности, необходимой для ситуации успеха, через программу «Успешное чтение»

Задачи: 1. Формирование читательской компетенции как ключевой компетенции учащихся.

2. Создание привлекательного имиджа читающего сверстника в глазах товарищей.

3. Привлечение в проект новых читателей.

4. Создание условий, при которых вдумчивое, осмысленное чтение становится способом получить удовольствие и проявить себя как ученику, так и учителю.

Формы и режим занятий: 1. «Портфель читателя» как индивидуально образовательный маршрут участника проекта.

2. Громкие и комментированные чтения.

3. Творческие встречи.

4. Рисунки и поделки по прочитанным произведениям проекта.

5. Литературные игры, конкурсы, викторины.

6. Учебно-поисковые работы по текстам проекта.

7. Презентации по читательской деятельности участников проекта.

8. Аудио и видео сопровождение занятий.