Новые исследования моделей наставничества профессионального роста педагогов
На основе анализа полученных результатов автор статьи выявляет новые модели наставничества, представляет характеристики оптимального профиля наставника и определяет возможности применения наставничества в педагогической практике. Статья может быть полезна кураторам наставничества.