Сетевое сообщество педагогов Пермского края

Современное воспитание / Модератор группы / 01 июл, 2020 Методическая копилка Просмотров

414 0

Модель внеурочной деятельности «Junior Skills: портфель жизненно важных навыков старшеклассника»

Авторы программы педагоги МАОУ "СОШ № 1" г. Чайковский Дурновцева Л.Н., Хоймова Т. В. определяют миссию внеурочной деятельности не только как обучение старшеклассников конкретным метапредметным навыкам личностного развития, но и «встраивание» этих навыков в повседневную образовательную практику. Поэтому основной механизм реализации модели определен педагогами как интерактивные рефлексивные практики метапредметной направленности.

Современное воспитание / Модератор группы / 01 июл, 2020 Методическая копилка Просмотров

397 3

Модель внеурочной деятельности «Движение ПРО: принимай решения осознанно»

На основе научных идей Павла Лукши, профессора практики Московской школы управления СКОЛКОВО, педагоги МАОУ "Юго-Камская средняя школа" Пермский район - Бурачкова Ольга Николаевна, заместитель директора по УВР, Мальцева Наталья Михайловна, заместитель директора по УВР, Беляева Виктория Александровна, педагог-психолог в модели внеурочной деятельности старшей школы выделяют образовательные кластеры, соответствующие "четырехслойной модели навыков XXI века"

Общее образование / Зотова Д.А. / 29 июн, 2020 Методическая копилка Просмотров

296 0

Опыт педагогов в организации дистанционного обучения

Представляем вашему вниманию "Методические разработки «Общая характеристика заданий с развернутым ответом ЕГЭ по географии линии 32» и «Разбор заданий второй части ЕГЭ по географии линии 33-34»

Педагоги-библиотекари / Мальщукова И.В. / 25 июн, 2020 Методическая копилка Просмотров

401 1

Что делать, если ребенок не хочет читать рекомендованные в школе книги?

Рекомендации Елены Гращенковой, канд. пед. наук, филолога, детского психолога, руководителя Национального культурно-образовательного проекта "Книга года: выбирают дети"

Общее образование / Зотова Д.А. / 22 июн, 2020 Методическая копилка Просмотров

324 0

Опыт педагогов в организации дистанционного обучения

Моделирование и конструирование в начальной школе как важнейшее условие формирования ИКТ - компетенции учащихся. Статья учителя МАОУ "СОШ № 10" г. Пермь

Общее образование / Тихомирова О.А. / 21 июн, 2020 Методическая копилка Просмотров

369 0

Русское прикладное искусство на уроках английского языка

Учитель английского языка МАОУ " СОШ № 7" с углубленным изучением английского языка" г. Перми Рябкова Роза Анатольевна представляет проект урока Russian crafts для учащихся 7-х классов ( углубленный уровень)

Общее образование / Тихомирова О.А. / 18 июн, 2020 Методическая копилка Просмотров

349 1

Педагогическое наследие Радислава Петровича Мильруда

Центр лингвистического образования ГК " Просвещение" подготовил сборник статей " Педагогическое наследие Р.П.Мильруда" в память о выдающемся российском лингвисте, методисте и педагоге, авторе популярных учебников и учебных пособий по английскому языку, выходивших огромными тиражами в издательстве «Просвещение». Подробная информация в приложении.

Дети с ОВЗ / Модератор группы / 15 июн, 2020 Методическая копилка Просмотров

371 1

В помощь педагогу!

автор: Гуляева Ольга Андреевна Проект Настольная игра «Путешествие со словом» для развития познавательного интереса у детей с задержкой психического развития

Дети с ОВЗ / Модератор группы / 15 июн, 2020 Методическая копилка Просмотров

357 2

В помощь педагогу!

автор: Югова Наталья Ивановна, победитель конкурса "Играем, развиваем, обучаем", номинация "Методическая разработка/дидактическое пособие"

Дети с ОВЗ / Модератор группы / 15 июн, 2020 Методическая копилка Просмотров

341 5

В помощь педагогу!

автор: Подоксенова Елена Анатольевна, победитель конкурса "Играем, развиваем, обучаем!", номинации "Урок/занятие с обучающимися (воспитанниками) с ОВЗ"

Общее образование / Павелкин В.Н. / 12 июн, 2020 Методическая копилка Просмотров

323 0

Графические приемы решения задач с параметрами, задание № 18 профильного ЕГЭ

Презентация "Графические приемы решения задач с параметрами", автор - М.С. Якир. Наглядное пособие по решению задач с параметрами с использованием анимированных графиков функций, стоящих в обеих частях уравнений. Анимация иллюстрирует изменения этих графиков с изменением параметра задачи.

Аттестация педагогов / Мехоношина В.В. / 12 июн, 2020 Методическая копилка Просмотров

645 1

Социальное партнёрство, как условие эффективности коррекционной работы учителя-дефектолога

Автор: Мехоношина Вероника Валерьевна, учитель-дефектолог, МБДОУ "Центр развития ребенка - Карагайский детский сад №4", Карагайский МР, победитель конкурса «Методическая копилка по аттестации - 2020». Номинация 1. «Результаты взаимодействия с родителями и социальными партнерами (итоги за пять лет)».

Аттестация педагогов / Кулпина Т.А. / 12 июн, 2020 Методическая копилка Просмотров

678 0

Результаты взаимодействия с социальными партнерами

Автор: Кулпина Тамара Александровна, учитель немецкого языка, МБОУ "Осинская СОШ №1 имени героя РФ В.П. Брюхова", Осинский ГО, призер конкурса «Методическая копилка по аттестации - 2020». Номинация 1. «Результаты взаимодействия с родителями и социальными партнерами (итоги за пять лет)».

Аттестация педагогов / Хорошкина Л.Г. / 12 июн, 2020 Методическая копилка Просмотров

510 0

«Новые возможности в знакомом пространстве»

Автор: Хорошкина Лариса Геннадьевна, старший воспитатель, МБДОУ «Детский сад №8 «Солнышко», Осинский ГО, призер конкурса «Методическая копилка по аттестации - 2020». Номинация 1. «Результаты взаимодействия с родителями и социальными партнерами (итоги за пять лет)».

Аттестация педагогов / Кулпина Т.А. / 11 июн, 2020 Методическая копилка Просмотров

498 0

Реализация программ внеурочной деятельности по немецкому языку

Автор: Кулпина Тамара Александровна, учитель немецкого языка, МБОУ "Осинская СОШ №1 имени героя РФ В.П. Брюхова", Осинский ГО, призер конкурса «Методическая копилка по аттестации - 2020». Номинация 2. «Результаты внеурочной деятельности, направленной на развитие способностей обучающихся».