Выявление и обсуждение актуальных педагогических и управленческих проблем в условиях введения и реализации обновленных ФГОС начального и основного общего образования

25 августа 2022 г. в рамках вебинара для учителей-предметников ООО "Особенности организации процесса обучения предмету в условиях введения обновленных ФГОС ООО" состоялся предметный трек для учителей физики и астрономии (руководитель - Яковлева Н.Г.) Посмотреть вебинар можно по ссылке, указанной в конце презентации.

В рамках методического сопровождения школ Пермского края к введению обновленных ФГОС 18.08.2022 состоялся вебинар «Организация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями обновленного ФГОС в работе учителя-предметника» для учителей основной и начальной школы. С материалами вебинара и ссылкой на его просмотр можно ознакомиться в прикрепленном файле.

Методисты Яндекс Учебника проведут практико-ориентированные вебинары для учителей информатики, на которых расскажут о новых проектах и поделятся методическими рекомендациями.

На федеральной территории «Сириус» с 15 по 17 августа проходит Всероссийский съезд учителей физики. Коллеги, ссылки на трансляции находятся в сообществе ВКонтакте: https://vk.cc/cfNlZl

Минпросвещения России информирует, что с 15 по 17 августа 2022 г. на федеральной территории «Сириус» пройдет Всероссийский съезд учителей физики, организаторами которого являются Образовательный Фонд «Талант и успех», МГУ имени М.В. Ломоносова, Московский физико-технический институт, НИЦ «Курчатовский институт». Предусмотрены очный и дистанционный форматы участия в съезде. СЛЕДИТЕ ЗА ДАЛЬНЕЙШЕЙ ИНФОРМАЦИЕЙ!

Минпросвещения России совместно с телеканалом «Россия-1» при поддержке компании VK объявляют о старте Всероссийского отбора участников для нового телешоу «Классная тема». Претендовать на участие в телешоу может учитель предметник из любого региона Российской Федерации.

Методическая разработка занятия для профильных классов включает сценарий урока, содержательные материалы (тексты, иллюстрации), комплексное практико-ориентированное задание и критерии оценивания к нему. Методическая разработка была представлена на I Всероссийской олимпиаде учителей естественных наук "ДНК науки". Автор разработки - Ирина Валерьевна Елтышева, учитель биологии МАОУ "СОШ №12 с углублённым изучением немецкого языка" г. Перми .

Методическая разработка урока "Голосеменные растения" включает сценарий учебного занятия, проблемные задания к уроку, презентацию и комплексное задание на формирование и оценивание естественно-научной грамотности. Автор разработки - учитель биологии МАОУ «Бардымская гимназия имени Г. Тукая» Розалия Маулизяновна Кучукбаева.

Методическая разработка урока "Методы изучения наследственности человека" включает план урока, текст и критерии оценивания практико-ориентированного задания, направленного на формирование и оценивание естественно-научной грамотности. Автор разработки - Валентина Мирхатовна Цвенгер, учитель биологии и географии МБОУ «Полазненская СОШ №3».

Методическая разработка включает задания на формирование и оценивание естественно-научной грамотности обучающихся 5 класса, характеристику заданий и критерии оценивания. Автор разработки - Светлана Игоревна Бересневич, учитель биологии МАОУ "Гимназия №2" Соликамского городского округа Пермского края

Методическая разработка урока "Кожа - особенный орган" включает технологическую карту урока, исследовательские задания по теме урока. Автор разработки - учитель биологии МАОУ "Ординская СОШ" Альфия Нургалиевна Кадырова.

Занятие по теме "Страны Восточной Азии. Китай" спроектировано в технологии системно-деятельностного подхода, направлено на развитие критического мышления и учебного сотрудничества. Разработка включает дифференцированные задания для формирования и оценивания предметных, метапредметных и личностных результатов обучения. Автор разработки - Мухаметзянова Марина Сергеевна, учитель географии МОУ «Еловская СОШ».

Урок предназначен для самостоятельного изучения материала учащимися по теме «Условия прорастания семян». Методическая разработка включает план урока (инструкцию для обучающегося), презентацию, ссылки на экспериментальные задания , выполняемые с помощью цифровых инструментов и прикладных программ общего назначения. Автор разработки - Иванова Оксана Анатольевна, МБОУ «Куединская СОШ №2 – БШ»

Учебные задания для 5 класса составлены к уроку «Рельеф Земли. Горы» УМК «Полярная звезда» (авторы А.И.Алексеев, В.В.Николина, Е.К.Липкина, Москва, «Просвещение», 2021) . Учебные задания позволяют сформировать и оценить у учащихся 5 класса предметные, метапредметные и личностные результаты освоения образовательной программы по географии. Автор материалов - Муллаханова Марина Николаевна, учитель географии МАОУ "СОШ № 30" г. Перми

Разработка данного урока включает технологическую карту урока, диагностические материалы для оценивания предметных, метапредметных и личностных результатов обучения. Различные формы и виды деятельности, запланированные на уроке, направлены на формирование разнообразных УУД. Автор разработки - учитель биологии МАОУ "Гимназия №3" - Белова Вера Михайловна.

Методическая разработка занятия "Полезные чудеса" для 5 класса может быть использована как в урочной, так и во внеурочной деятельности по биологии. Занятие спроектировано в технологии системно-деятельностного подхода, направлено на формирование познавательных исследовательских УУД и учебного сотрудничества. Автор разработки - Курганова Людмила Алексеевна, учитель биологии МАОУ «Школа «Диалог» г. Перми.

Материалы с вебинара "Проектирование рабочих программ по математике в соответствие с требованиями обновленного ФГОС на основе онлайн конструктора рабочих программ, разработанного ФГБНУ "ИСРО РАО" 22.06.2022

Методическая разработка урока "Бактерии, их разнообразие, строение и жизнедеятельность" учителя биологии Шумковой Татьяны Анатольевны, учителя биологии МКОУ СОШ №16 Гремячинского городского округа составлена в соответствии с требованиями системно-деятельностного подхода и включает учебные задания для формирования и оценивания предметных, метапредметных и личностных результатов по теме урока.

Методическая разработка Кирьяновой Светланы Викторовны, учителя биологии и химии МБОУ "Тюшевская СОШ" Октябрьского района включает учебные задания для формирования предметных и метапредметных результатов освоения образовательной программы по биологии в 5 классе