Приглашаются к участию: педагоги общеобразовательных организаций, педагоги ДОУ, педагоги ДО, педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя-дефектологи, методисты и т.д. Срок подачи заявок: с 02 января до 31 декабря 2021 г. Участие - БЕСПЛАТНО.

18 февраля 2021 г состоится Всероссийская научно-практическая конференция «Классный руководитель в современной школе: новые вызовы». Письмо Министерства образования и науки в приложении

С начала этого года школьным и дошкольным образовательным организациям предписано руководствоваться новыми санитарными правилами СП 2.4.3648-20. Своими наблюдениями и выводами делятся методисты, педагоги и эксперты образования

Приглашаются представители всех типов существующих в России учебных заведений: педагоги общеобразовательных, православных школ, гимназий и лицеев, музыкальных школ, домов детского творчества и др. Прием работ: с 11 января по 31 марта.

01 февраля в рамках семинара "Конструирование модели рабочей программы воспитания" состоялся вебинар. Презентация в приложении. Запись - позднее.

Авторы - разработчики программы: учителя русского языка и литературы МАОУ "Средняя общеобразовательная школа № 101" г. Перми Ахмадиева Ирина Александровна и Лялина Екатерина Леонидовна через работу с литературными текстами формируют у обучающихся 8 классов навыки смыслового чтения, коммуникации, публичного выступления.

В методических материалах Мавлютовой Гузалии Самигулловны, учителя начальных классов МАОУ «Бардымская гимназия имени Габдуллы Тукая». Ценность разработки заключается в представленных данных вклада жителей Бардымского района в дело Победы. Каждой группе подготовлены задания на основе исторических источников. Использование архивных материалов краеведческой направленности на занятиях с детьми  - одно из условий и механизмов гражданско-патриотического воспитания. 

Электронная библиотека включает в себя 500 аннотаций специальной литературы, научных, научно-популярных источников, иных информационных материалов, отражающих состояние и перспективы развития семьи, родительства, родительского просвещения и семейного воспитания. Обязательным элементом Электронной библиотеки являются ссылки с указанием на размещение каждой аннотируемой работы в сети интернет.

Методическая разработка кл. часа «Семья ‒ маленькая страна. Правила счастливой семьи» учителя начальных классов Ксении Азеевой стала лауреатом Всероссийского дистанционного конкурса среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий.

В приложении публикуем презентацию вебинара, который прошел 18.01.2021 г. Активная ссылка на запись вебинара в контенте.

Российских педагогов- школ, детских садов, работников учреждений культуры, общественных организаций, ведущих киноклубов и даже родителей, которые используют в своей учебно-воспитательной работе такой ресурс, как кино, приглашают принять участие в IV открытом конкурсе «Лучший кинопедагог». Активные ссылки - в контенте. Прием заявок продлится до 10 февраля 2021 года.

Вебинары ГАУ ДПО ИРО ПК проходят на платформе для организации видеоконференцсвязи «Mirapolis Virtual Room» в соответствии с расписанием в соответствии с приказом Министерства образования и науки Пермского края 16.12.2020 г. № 21-06-01-651 «О внедрении в образовательных организациях, расположенных на территории Пермского края, рабочих программ воспитания обучающихся». Активные ссылки и расписание на регистрацию в контенте и в приложении.

Программа была разработана в 2019 году сотрудниками Института стратегии развития образования РАО в рамках государственного задания. Она призвана помочь педагогам страны выявить и реализовать воспитательный потенциал образовательного процесса в целях решения задач Указа Президента РФ от 7 мая 2018 г. Так же в приложении методические рекомендации по разработке программ.

Сборник предназначен для методической поддержки внедрения Примерной программы воспитания, разработанной по заказу Министерства просвещения Российской Федерации, утвержденной Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию и внесенной в Реестр примерных основных общеобразовательных программ. Материалы сборника будут полезны педагогам в качестве примеров при создании рабочих программ воспитания.

Методическое пособие создано по заказу Министерства просвещения Российской Федерации в рамках выполнения государственного задания по проекту «Апробация и внедрение Примерной программы воспитания в общеобразовательных организациях Российской Федерации» под общей редакцией П.В. Степанова.

В пакете документов: Распоряжение Правительства Российской Федерации от 12.11. 2020 г. № 2945-р «Об утверждении плана мероприятий по реализации в 2021 - 2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года», приказ Министерства образования и науки Пермского края от 16.12.2020 г. № 21-06-01-651"О внедрении в образовательных организациях, расположенных на территории Пермского края, рабочих программ воспитания обучающихся"

На вебинаре были определены приоритетные направления повышения квалификации данной категории педагогических работников в 2021 году. Активная ссылка на запись вебинара в контенте. Материалы презентаций в приложении.

С 20 октября по 25 ноября 2020 г. среди классных руководителей края было проведено анкетирование. Аналитические выводы помогут определить приоритетные направления в повышении квалификации данной категории педагогических работников.

24 декабря 2020 г. в 16.00 состоится вебинар "Новые роли классного руководителя в поддержке ребенка и его семьи: итоги Всероссийского съезда классных руководителей Российской Федерации". Ведущий: Агафонова Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы МОАУ СОШ № 87 г. Перми, участник Всероссийского съезда классных руководителей 2020 г. в г. Москве. Ссылка на регистрацию: http://b25295.vr.mirapolis.ru/mira/s/PC0bqe. Активная ссылка в контенте

18-19 декабря 2020 года в онлайн формате пройдет Семейный Форум. В рамках деловой программы состоятся вебинары, видеоконференции, круглые столы, консультации и мастер-классы для семей и специалистов, работающих с семьями и детьми. Программа - в активной ссылке в контексте.