Сетевое сообщество педагогов Пермского края
Сетевое сообщество педагогов Пермского края - это социальный коллективный сайт для работников системы образования Пермского края, в котором пользователи проводят дискуссии на профессиональные темы, публикуют и обсуждают контент, связанный с разработкой и реализацией педагогических замыслов, предъявляют собственные материалы и разработки. Подробнее...
Методическая копилка
Отображать по:

Аннотация к методической копилке

Современное воспитание / Модератор группы / 01 ноя, 2021 Методическая копилка Просмотров 322

10 видео-роликов проекта «Наш краеведческий музей. Перезагрузка - 2021».

10 видео-роликов проекта «Наш краеведческий музей. Перезагрузка - 2021». Проект «Наш краеведческий музей. Перезагрузка - 2021» реализован в рамках Федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации». Активная ссылка - в контенте.
Общее образование / Клинова М.Н. / 28 окт, 2021 Методическая копилка Просмотров 569

Вебинар "Анализ результатов ВПР-8 и ЕГЭ по химии в Пермском крае в 2021 г, характеристика КИМ ЕГЭ-2022"

Вебинар "Анализ результатов ВПР-8 и ЕГЭ по химии в Пермском крае в 2021 г, характеристика КИМ ЕГЭ-2022" Вебинар для учителей химии состоялся 28.10.2021 года. Предлагаем вниманию учителей химии презентацию и ссылку на запись вебинара.
Современное воспитание / Модератор группы / 27 окт, 2021 Методическая копилка Просмотров 438

Блокнот классного руководителя - сборник полезных ресурсов от Института воспитания РАО

Блокнот классного руководителя - сборник полезных ресурсов от Института воспитания РАО Блокнот содержит полезные ссылки на проекты, полезные материалы и цифровые ресурсы для классных руководителей Института воспитания РАО.
Современное воспитание / Модератор группы / 27 окт, 2021 Методическая копилка Просмотров 512

Материалы вебинара «Всероссийский форум классных руководителей - пространство развития современной педагогики»

Материалы вебинара «Всероссийский форум классных руководителей - пространство развития современной педагогики» 25 октября 2021 г более 200 классных руководителей совместно с делегатами Всероссийского форума от Пермского края приняли участие в обсуждении программы последействия. Благодарим коллег за ценностные выступления. Презентации выступлений в приложении. Активная ссылка на запись вебинара в контенте.
Методические службы / Модератор группы / 26 окт, 2021 Методическая копилка Просмотров 471

Дисциплина на уроке: какие ошибки допускают учителя?

Дисциплина на уроке: какие ошибки допускают учителя? Дисциплина на уроках — одна из основных проблем для многих педагогов, особенно молодых. Какие ошибки допускают учителя в этом направлении работы, а самое главное — как их исправить?
Общее образование / Акулов А.А. / 22 окт, 2021 Методическая копилка Просмотров 459

Интерактивный плакат «Строение клетки»

Интерактивный плакат «Строение клетки» Разработка учителя биологии МБОУ «СОШ №8» г. Краснокамск Такмиевой Яны Евгеньевны (takmieva@mail.ru)
Региональный конкурс ИнОП / Модератор группы / 22 окт, 2021 Региональный конкурс ИнОП Просмотров 663

Ссылка на запись 2-го этапа конкурса ИнОП

Ссылка на запись 2-го этапа конкурса ИнОП Коллеги! Ссылка для просмотра 2-го этапа Краевого конкурса инновационных образовательных практик в контенте.
Дети с ОВЗ / Модератор группы / 21 окт, 2021 Методическая копилка Просмотров 318

В работу педагогу

В работу педагогу автор: Н. А. Ягубков, заместитель директора по НМР, МАУ ДО ДЮЦ "Рифей", г.Пермь, "Разработка адаптированных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в системе дополнительного образования "
Дети с ОВЗ / Модератор группы / 14 окт, 2021 Методическая копилка Просмотров 420

Дистанционное обучение

Дистанционное обучение автор: И.И. Мартынова, к.п.н., старший научный сотрудник ФГБНУ "ИКП РАО" - Дистанционное обучение школьников с интеллектуальными нарушениями.
Дети с ОВЗ / Модератор группы / 14 окт, 2021 Методическая копилка Просмотров 234

Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ

Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ автор: Черткова И.Ю. учитель-логопед МАОУ «Школа № 7 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» тема: Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ в процессе обучения детей с задержкой психического развития
Химия / Клинова М.Н. / 13 окт, 2021 Химия Просмотров 348

ХИМИЯ. Материалы заключительного (итогового) вебинара для педагогов сетевой группы

ХИМИЯ. Материалы заключительного (итогового) вебинара для педагогов сетевой группы Вебинар был посвящен представлению результатов апробации в школах заданий по формированию и оценке компетенций естественнонаучной грамотности школьников
Химия / Клинова М.Н. / 13 окт, 2021 Химия Просмотров 379

ХИМИЯ. Материалы вебинара-консультации № 3 для педагогов сетевой группы

ХИМИЯ. Материалы вебинара-консультации № 3 для педагогов сетевой группы Вебинар для сетевой группы учителей был посвящен анализу содержания и оформления разработанных участниками группы заданий для формирования и оценки ЕНГ обучающихся
Инновационно-методическая сеть SSS / Модератор группы / 12 окт, 2021 Методическая копилка Просмотров 343

Кто я: развиватель или эксперт?

Кто я: развиватель или эксперт? 4 октября для стажеров сети "Soft-Self-Skills" прошел тренинг по оценке проектных замыслов. Учились видеть "+" и "-" замыслов, выражать свое экспертное мнение и слышать мнение коллег-экспертов.
Методические службы / Модератор группы / 08 окт, 2021 Методическая копилка Просмотров 318

Как научить детей не бояться задавать вопросы?

Как научить детей не бояться задавать вопросы? Порой на уроке складывается ситуация, когда дети недопоняли объяснение учителя, но ничего не попытались уточнить. Результат – урок для многих прошёл зря. Почему? Как добиться того, чтобы ребята задавали вопросы?
Общее образование / Акулов А.А. / 27 сен, 2021 Методическая копилка Просмотров 308

Тематическое планирование по обновленному ФГОС ООО. Биология.

Тематическое планирование по обновленному ФГОС ООО. Биология. Методические рекомендации по составлению тематических планов с учетом требований обновленного ФГОС ОО, содержания Проекта примерной рабочей программы, Универсального кодификатора распределённых по классам проверяемых требований к результатам основного общего образования