Авторы программы, учителя начальных классов МАОУ "Средняя общеобразовательная школа № 101" г. Перми, Бердышева Н.Ю., Оника Л.Н. решают задачу создания и воплощения обучающимися начальных классов творческих проектов в ходе подготовки и реализации ключевых образовательных событий класса в условиях продуктивного взаимодействия друг с другом и родителями.

Материалы и мероприятия по всем уровням образования и образовательным областям, включая внеурочную деятельность, инклюзию, онлайн образование, подготовку к ОГЭ и ЕГЭ.

Функциональная грамотность — вопрос, актуальный для педагогов, учеников и родителей. Эту задачу нужно решать только сообща. А в процессе можно получить удовольствие — ведь учиться для жизни всегда приятно. И неважно, какой предмет вы преподаете — встроить задачи по развитию функциональной грамотности можно практически в любой урок! Источник: https://rosuchebnik.ru/material/laboratoriya-funktsionalnoy-gramotnosti/

3 сентября 2020 г. состоится Всероссийский исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы». В приложении - перечень площадок, где пройдет диктант.

Трансляция Всероссийского открытого урока "Помнить - значит знать" будет организована на официальной странице Министерства просвещения Российской Федерации в социальной сети "Вконтакте". Информационное письмо в приложении.

Семинар «Содержание образования и формы оценки учебных достижений обучающихся по химии в условиях новых вызовов времени» состоялся 27.08.2020 г в рамках традиционных краевых августовских мероприятий. Основные тематические направления: дистанционное обучение, функциональная грамотность и работа по развитию функциональных умений школьников, анонс будущих мероприятий для педагогов до конца 2020 года.

«Секреты повышения школьной мотивации на уроках математики» Пономарева Елена Анатольевна, учитель математики МАОУ «Школа № 7 для обучающихся с ОВЗ», г.Березники

С 14 августа по 27 ноября проводится Краевой Конкурс "ЭПОС. Учитель. Урок", участниками которого могут стать педагоги общеобразовательных школ Пермского края.

Министерство просвещения РФ намерено сохранить особенности режима рабочего дня и времени отдыха педагогов при составлении новой системы оплаты труда.

10 октября начнет работу Международная научно-практическая интернет-конференция «Теоретические и прикладные аспекты инновационного поиска в условиях современного образования». Конференция проводится при поддержке Министерства образования и науки Пермского края.

Модераторы: Винокурова Г.С., методист МАОУ ДО ДЮЦ «Импульс» Пермский район, Сунцова Н.А., педагог-организатор МБУ ДО Ильинский Центр «Мозаика», Юшкова М.Г., заместитель директора по ВР МБОУ «Ильинская СОШ № 1», Тиунова С.В., педагог дополнительного образования МБУ ДО «Дом детского творчества» с. Карагай, Половинко М.С., педагог-организатор МАОУ «СОШ № 77 с углубленным изучением анг языка» г. Перми. Активная ссылка на запись вебинара в контенте.

В преддверии нового учебного года, 26 августа, Минпросвещения впервые проведёт педагогический совет общероссийского масштаба. Начало в 10.00 (время московское).

25 августа состоялась августовская педагогическая конференция педагогических работников Пермского края (августовский педагогический совет) "Реализация национального проекта "Образование" как механизм социально-экономического развития Пермского края".

28 августа приглашаем учителей английского языка на актуальный вебинар "Защита от списывания в дистанционном обучении: опыт интерактивной рабочей тетради Skysmart". Начало в 14 .00 местного времени. Анонс вебинара и ссылка на подключение в приложении.

27 августа (четверг) состоится вебинар, посвященный актуальным вопросам сотрудничества с семьями обучающихся в изменяющихся условиях. Начало в 14 .00 (местного времени). Приглашение и ссылка для регистрации во вложении.

Наверное, в детстве каждого ныне уже взрослого человека был любимый фильм, оставивший в памяти неизгладимые и, как правило, светлые впечатления на всю жизнь, а возможно, даже немножко изменивший ее к лучшему. А какое кино влияет на мировоззрение нынешнего подрастающего поколения? Мы уже писали о том, что хорошие детские и подростковые фильмы есть, вот только до широких экранов они не доходят, информация о них практически отсутствует. Так что же в итоге смотрят дети? О чем они будут вспоминать? Кто это решает? Об этом и многом другом размышляет Наталия Кадочникова, актриса театра и кино, создатель и художественный руководитель творческой мастерской «Династия» имени Павла Кадочникова.

"В соответствии с поручением правительства, сегодня министерство просвещения с Минтрудом, Минфином и Общероссийским профсоюзом ведет серьезную работу по обновлению системы оплаты труда. Фактически впервые за всю историю российского и даже советского образования предстоит большая, масштабная и ресурсозатратная работа по разработке типовых отраслевых норм оплаты труда, которые станут одной из главных гарантов формирования понятной и прозрачной системы оплаты труда педагогических работников. При этом министерство обеспечит учет и безусловное сохранение всех действующих норм-часов педагогической работы, особенности режима рабочего времени и времени отдыха педагогических работников", - сказал он.

Минпросвещения России направлены в регионы рекомендации по разработке программ основного общего образования для учащихся с ОВЗ, которые переходят на вторую ступень общего образования в новом учебном году.

На совещании уполномоченных по правам ребёнка были названы регионы-лидеры по качеству и доступности образования – среди них Москва, Санкт-Петербург, Кемеровская, Волгоградская, Курская, Костромская области, Хабаровский край, республика Мордовия.

Ключевые вопросы: 1) Федеральные регуляторы воспитания в системе общего образования: - 2009г., 2011г.,2012г. Программы воспитания в ФГОС общего образования (ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО) - 2015г. «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» - 2017г. Профессиональный стандарт "Специалист в области воспитания" - 2020 г. Примерная программа воспитания (протокол от 02.06.2020 г. № 2/20 одобрена на заседании ФУМО) - 2020г. Проект изменений в Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской федерации» по вопросам воспитания обучающихся Возможности и вызовы индивидуальной работы в условиях реализации ФГОС общего образования (НОО, ООО, СОО). 2) Воспитательный потенциал учебного занятия. 3) Эффективность учебного занятия в контексте воспитательной деятельности учителя