"Современные требования и подходы в обучению и воспитанию детей с УО в контексте реализации ФГОС образования детей с интеллектуальными нарушениями

прошел краевой конкурс допрофессионального мастерства "Лучший по профессии"

Министерство образования и науки Пермского края совместно с ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края» проводит итоговую конференцию по результатам первого этапа реализации на территории Пермского края приоритетного Проекта

«ОХРАНА ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ», в которой приняли участие педагоги Пермского края

с 07 ноября по 23 ноября повысили свою квалификацию педагоги ОО в вопросах обучения детей с умственной отсталостью в рамках реализации ФГОС обучающихся с умственной отсталостью.

22 ноября 2017 года Методический отдел Информационного центра “Библиотека имени К.Д. Ушинского” Российской академии образования совместно с ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования» и ОБОУ «Школа-интернат им. Г.А. Карманова №2» г. Курска провели вебинар на тему "Роль и место школьной библиотеки в инклюзивном образовании".

«Организация инклюзивного образовательного пространства и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях ДОУ».

14 ноября 2017 года состоялась научно-методическая конференция для образовательных учреждений Пермского края "Научно-педагогическая дискуссия: инновационная деятельность совремнной школы"

Для руководителей органов управления образования, методических служб и специалистов школьных библиотек образовательных организаций 21, 22 и 28 ноября 2017 года пройдут вебинары по вопросам интеграции электронных форм учебников в информационно-образовательную среду образовательной организации.

В мероприятиях Съездах приняло участие более 700 участников, в т.ч. сотрудники ИРО ПК. Открытие Съезда состоялось 2 ноября 2017 года в Международном выставочном центре «Крокус Экспо».

Выступление Веременко С.А

2 часть презентаций

Презентации пленарного заседания 1 ноября. Все презентации, видео и др. будут сформированы в начале декабря, направлены в каждое образовательное учреждение края и размещены в том числе в сетевом сообществе.

Двухдневный семинар проведен для педагогов и административных работников, работающих с детьми с ОВЗ в рамках инклюзии.

с 21 по 26 октября повысили квалификацию педагоги, работающие с детьми с нарушениями слуха. На курсах рассмотрены научно-теоретические основы организации и содержания педагогической помощи детям после кохлеарной имплантации, организация психолого-педагогического сопровождения детей данной категории и мн.др.

с 20 по 26 октября повысили свою квалификацию педагоги ОО в вопросах инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. На курсах были рассмотрены особенности деятельности педагогических работников ОО в процессе обучения детей с ОВЗ, вопросы разработки и реализации АООП для обучающегося с ОВЗ в инклюзивной практике и мн.др. По результатам итоговой аттестации слушатели курсов получили удостоверения о повышении квалификации.

с 20 по 26 октября педагоги начального общего образования, работающие с детьми с ОВЗ, повысили квалификацию в вопросе федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. на курсах были освещены вопросы ФГОС НОО для различных категорий лиц с ОВЗ. По результатам итоговой аттестации слушатели курсов получили удостоверения о повышении квалификации.

Семинар "Обучение и воспитание учащихся с ОВЗ с разным уровнем обучаемости и состоянием здоровья в условиях сельской школы". На семинаре был представлен опыт работы педагогов МБОУ СОШ "Шерьинская - Базовая школа" с детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами в инклюзивной школе.

20 октября 2017 года состоялся первый из четырех запланированных вебинаров в рамках проекта создания компетентностной модели "Компетентный читатель - активный исследователь".

с 16 по 26 октября педагоги дополнительного образования повысили квалификацию по вопросам дополнительного образования и социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ. На курсах рассмотрены вопросы интеграции общего и дополнительного образования в обучении, развитии и воспитании детей данной категории, программно-методическое обеспечение дополнительного образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов и мн.др. По результатам итоговой аттестации слушатели курсов получили удостоверения о повышении квалификации.