Предлагаем для обсуждения проект Положения о педагогическом движении «НАСТАВНИКИ» системы образования Пермского края. Документ подготовлен для обсуждения на ученом Совете ГАУ ДПО "Институт развития образования Пермского края"

Призер конкурса «Я – директор образовательной организации». Полякова Юлия Николаевна, Заведующий, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «IT мир» г. Перми. «Создание дошкольного мира».

Призер конкурса «Я – директор образовательной организации». Пьянкова Ольга Фёдоровна, Заведующий, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение первой категории «Центр развития ребенка «Добрянский детский сад №16 «Берёзка», Добрянского городского округа. «Проектный офис – механизм управления развитием»

Призер конкурса «Я – директор образовательной организации».Догмарова Татьяна Григорьевна, Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сепольская основная общеобразовательная школа», Кочевского муниципального округа Пермского края. Я – директор образовательной организации.

Призер конкурса «Я – директор образовательной организации». Боев Алексей Сергеевич, Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №14" г.Перми. «Школа нового поколения»

Победитель конкурса «Я – директор образовательной организации». Андреева Ирина Рифатовна, Директор, Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Дом детского художественного и технического творчества, Чайковский городской округ.«АпгрейтДО или что может сделать руководитель за 4 года»

Победитель конкурса «Я – директор образовательной организации». Голиней Надежда Васильевна Заведующий ДОУ , Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Конструктор успеха» г.Перми. «Эргономика управления кадровыми ресурсами в образовательном холдинге в условиях неопределенности»

Каждую среду в 17:30 часов молодые педагоги и их наставники встречаются на платформе ZOOM. Присоединиться к онлайн-встрече могут все желающие, заранее зарегистрировавшись на мастер-классы. Анонсы - в группе КОВОРКИНГ_ЦЕНТР СМП https://vk.com/coworking_center_smp

автор: Черткова И.Ю., учитель- логопед МБОУ "Школа № 15 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья", многофункциональное дидактическое пособие "Занимательные клетки"

Размещаем материалы III Общенационального родительского форума, направленные на укрепление диалога семьи и школы, конструктивное вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс. Вебинар посвящен профилактике психосоматических нарушений у детей. Даются рекомендации родителям как вовремя защитить детей от телесных нарушений, вызванных эмоциональными срывами и стрессами, как помочь детям правильно отреагировать на проблемные ситуации. Активная ссылка - в контенте.

Проведение итоговой аттестации Академией Минпросвещения России запланировано с 23 по 26 ноября 2020 года в форме компьютерного тестирования в двух форматах – очный и заочный.

Подведены итоги Конкурса «Я – директор образовательной организации». Цель конкурса: выявление наиболее интересных и актуальных тематических направлений деятельности руководителей, выявление и распространение успешных образовательных и управленческих инновационных практик. В Конкурсе принимали участие молодые руководители, руководители со стажем, заместители руководителей, организаторы и т.д. Поздравляем ПОБЕДИТЕЛЕЙ!!!

Профессиональное выгорание – бич любого представителя «помогающих» профессий, и не в последнюю очередь школьного педагога. Но как помочь учителю вовремя выявить проблему, чтобы справиться с ней самостоятельно или с помощью специалиста-психолога? Существуют ли особые тесты для диагностики выгорания, где их найти и как поучаствовать? Об этом на конференции «Яндекс.Учебника» рассказали Ирина Савицкая, менеджер проектов программы, и Наталья Кисельникова, научный сотрудник Психологического института РАО.

Все чаще можно услышать или прочитать, что успешными в жизни и карьере людьми становятся не бывшие школьные отличники, а двоечники и троечники. Некоторые губернаторы, посещая школы, радостно приветствуют таких учеников: «О, наши люди!», а народный учитель России, директор столичной школы №548 «Царицыно» Ефим Рачевский собирает примеры людей, которые добились заметных успехов, хотя в школе учились посредственно. Бывшие троечники, которых встречает Ефим Лазаревич, находятся, как правило, на пути в Японию или Сингапур, на очередной межгалактический симпозиум по искусственному интеллекту. Наш обозреватель размышляет, так ли безобиден рекламируемый образ непременно успешного в будущей жизни троечника, есть ли смысл в противопоставлении «отличник – троечник» и предопределены ли школьными отметками будущие карьерные успехи и счастье в личной жизни.

10 ноября прошла онлайн-конференция «Яндекса» про образование Yet Another Conference on Education. В ней приняли участие ученые, педагоги, методисты, разработчики цифровых образовательных продуктов. Целый день на разных площадках конференции они делились мнениями о современном образовании, спорили, рассказывали о своем опыте и самых новых и удобных технологических решениях в образовании. Рассказываем, о чем именно шла речь.

Специально для читателей образовательного портала ActivityEdu Валерия Грейскоп, эксперт образовательной компании MAXIMUM Education, подготовила 10 полезных ресурсов, которые помогут педагогам разнообразить проведение уроков, сделать их более интересными и позволят эффективнее справляться с повседневными задачами.

Размещаем материалы III Общенационального родительского форума, направленные на укрепление диалога семьи и школы, конструктивное вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс. Мастер-класс посвящен технологиям планирования и определению целей ребенком, что особо актуально в период дистанционных технологий обучения, поскольку развивает внутреннюю мотивацию ребенка, которая имеет долгосрочный характер. Активная ссылка - в контенте.

19 ноября 2020г. для педагогов дошкольных учреждений был проведён вебинар по использованию технологии деятельностного метода «Ситуация»

К участию приглашаются руководители и ведущие специалисты дошкольных и общеобразовательных организаций, представители органов управления образованием из разных регионов России и стран СНГ. Главные темы:  Государственный контроль (надзор) в сфере образования: новые подходы. Лицензионный контроль  Создание и развитие инклюзивной общеобразовательной организации (ДОУ и школа)  Эффективная работа с одаренными детьми в ДОУ и школе

С 09 по 16 ноября 2020 г. в ГАУ ДПО ИРО прошла курсовая подготовка, как часть образовательной программы краевого проекта "Коворкинг-центр СМП "Старт в профессию". Обучение носило открытый характер, поэтому ежедневно на вебинарной площадке встречалось до 35 участников проекта. В роли преподавателей выступали педагоги-наставники проекта. Все занятия проходили в форме мастер-классов. В приложении размещаем активные ссылки на запись вебинаров.