«Каждый ребенок – особенный, все дети равные», – гласит социальная реклама. В обществе, где формально провозглашается всеобщее равенство, на деле процветает сегрегация. Этот термин, связанный изначально с дискриминацией по расовому признаку, в российских реалиях приобрел социальную окраску: теперь под сегрегацией принято понимать неравные условия обучения в различных школах и разрыв в доступе учащихся к образовательным ресурсам. К счастью, существуют профессионалы своего дела, настоящие энтузиасты, никогда не опускающие руки. Успешным опытом борьбы с неравенством в школах и работы со смешанными классами делится один из таких специалистов, педагог по призванию, директор ГБОУ «Школа №444» города Москвы Павел Александрович Северинец.

В рамках проекта «Мониторинг экономики образования» Высшая школа экономики (ВШЭ) опубликовала результаты статистических и социологических обследований показателей кадровой обеспеченности школ и ключевых характеристик педагогического корпуса в России. О том, какие тенденции отмечают исследователи, и отличается ли возрастной состав учительского корпуса в Москве от общероссийского, читайте в нашей статье.

Ключевые вопросы онлайн-семинара: Мониторинг личностного развития как компонент ВСОКО Модель мониторинга личностного развития из Примерной программы воспитания РАО Сложившиеся в школах подходы к мониторингу личностного развития Варианты обновления сложившихся подходов с учетом модели РАО Отражение новой структуры мониторинга в ООП Начало мероприятия в 10:00 (мск) Бесплатная регистрация доступна по промо коду ASDF6

29 – 30 октября 2020 года в онлайн-режиме состоится Межрегиональная научно-практическая конференция «Инновационные практики развития кадрового потенциала по вопросам изучения русского языка как государственного языка Российской Федерации, русского языка как неродного и родных языков Российской Федерации»

ГАУ ДПО "Институт развития образования Пермского края" проводит стажировку по теме «Актуальные подходы и технологии организации раннего выявления и комплексной помощи детям с нарушениями в развитии и (или) риском их возникновения, а также их семьям», заявки на участие принимаются до 24 октября

В рамках реализации федерального проекта "Успех каждого ребенка" ФГАОУ ВО "Российский университет дружбы народов" информирует о проведении 27 октября 2020 открытого вебинара. Время проведения вебинара: 10.00 - 15.00 (по московскому времени)

Министерство образования ПК и ГАУ ДПО "Институт развития образования Пермского края" приглашает принять участие в шахматном Фестивале "Пермские шахматы". Турниры будут проходить на шахматном интернет - сервисе. Подробная информация в положении.

Предлагаем посмотреть записи вебинаров издательства "Русское слово" по обучению учащихся начальных классов английскому языку

22-24 октября 2020 г. на online-площадке ZOOM с 15.00 до 19.00 состоится одно из ключевых событий молодых педагогов Пермского края. Параллельно для всех желающих присоединиться к образовательной программе форума в группе в ВК - https://vk.com/smp_perm состоится онлайн-трансляция.

Приглашаем учителей иностранных языков принять участие в Международной конференции «Многоязычие и поликультурность. Реалии, тенденции и перспективы иноязычного образования», которая проводится 27 октября 2020 года издательством “Просвещение”. На конференции будут рассмотрены: особенности преподавания иностранного языка в условиях новой парадигмы образования в России, а также современные тенденции в развитии теории и практики.

Онлайн-семинар пройдет в 2 этапа: 19 ноября - открытая программа, участие в мероприятии смогут принять все желающие; 20 ноября - программа только для членов Межпредметного профессионального сообщества педагогов. КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ Особенности современного урока Переход от традиционной к «цифровой» дидактике Выполнение ФГОС в условиях дистанта и смешанного обучения Планирование урока в аспекте технологий Образовательные результаты современного урока Отражение планируемых результатов в рабочих программах Формирующий и констатирующий контроль результатов Методы и виды контроля

Онлайн-семинар пройдет в 2 этапа: 10 ноября - открытая программа, участие в мероприятии смогут принять все желающие; 11 ноября - программа только для членов Межпредметного профессионального сообщества педагогов. КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ Особенности применения профессиональных стандартов в системе дошкольного образования: прогноз нормативных изменений Компетентностный подход в работе с кадрами: сертификация и аттестация педагогов Оценка профессиональной компетентности педагогов и развитие кадров по итогам оценивания: выявление дефицитов и формирование индивидуальных образовательных маршрутов Требования профессиональных стандартов и ЕКС к различным должностям что нужно знать педагогу? Современные подходы к аттестации педагогов: что изменится? Профессиональная переподготовка и повышение квалификации педагогов: каковы обязательные требования?

Онлайн-семинар пройдет в 2 этапа: 28 октября - открытая программа, участие в мероприятии смогут принять все желающие 30 октября - программа для участников сообщества педагогов КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ Порядок введения дистанционного режима работы Новый законопроект – дистанционный и смешанный режим работы, определения, правовые требования, пределы использования, особенности оформления Изменение и уточнение трудовых обязанностей работников Перевод и изменение условий труда, постоянные, временные, с согласия работника и по инициативе администрации Новый порядок общения с обучающимися – новые требования к работникам, основные конфликтные ситуации Перевод обязанностей в дистанционный режим, нормирование труда Ограничение рабочего времени: решения, необходимые для обеспечения времени отдыха в будние дни, для обеспечения выходных дней Решения в части отпусков педагогических работников Выстраивание коммуникации с родителями и детьми в рабочее и нерабочее время. Пределы методической нагрузки Оплата труда работников. Обеспечение сохранения уровня заработной платы и права в части оплаты труда Выплаты за новые виды работ и за интенсивность труда в период перехода на дистанционную работу. Порядок изменения. Оплата простоя Вопросы финансирования организации удаленного рабочего места: обеспечение работников техникой, компенсация стоимости услуг связи

Семинар: «Как повышать качество образовательных результатов средствами проектной деятельности школьников» Ключевые вопросы: Статус проектной деятельности в учебном плане Результаты проектной деятельности Актуальные формы организации проектной деятельности Связь урочных и внеурочных занятий при выполнении проекта Эффективные методы контроля проектной деятельности

Стали известны имена педагогов, которые будут представлять свои регионы во Всероссийском экспертном педагогическом совете при Министерстве просвещения. Пермский край представят Боев Алексей Сергеевич и Мехоношина Мария Олеговна.

Дата проведения: 22 октября 2020. Форматы проведения: очное (Санкт-Петербург) и дистанционное (онлайн). Участие бесплатное. Обязательна регистрация. Количество мест на очное участие ограничено. Для дистанционного (онлайн) участия будет организована трансляция конференции. Начало 22 октября в 11:00. Направления работы конференции: Аксиологическая оценка современной детской литературы. Книги для подростков в кругу массовой литературы и культуры. Детская литература vs школьная программа по литературе. Читательский выбор современного подростка. Как написать текст для детей? Одаренные дети и вопросы чтения. Исследовательская и проектная деятельность на материале произведений детской современной литературы.

Уважаемые коллеги! Московский государственный областной университет приглашает принять участие в вебинаре «Стратегия «Педагогической ладони»: компетентностный подход». Вебинар будет проводиться два раза. Участники могут выбрать удобную дату. 22 октября 2020 с 16.00 до 18.00 (время Московское) 24 октября 2020 с 12.00 до 14.00 (время Московское) На вебинаре мы сможем вместе понять: Что такое компетентностный подход и его возможности? Почему трудно разрушить барьеры, тормозящие развитие способностей наших учеников? В чем причина того, что компетентностный подход активно не внедрен в практику образовательных организаций? Вебинар будет полезен: учителям предметникам; заместителям директора образовательной организации; методистам образовательной организации; родительской общественности; психологам и социальным педагогам. По итогам вебинара все участники получат ссылку на презентацию и видеозапись. Проведет вебинар и ответит на ваши вопросы Агапов Игорь Геннадьевич, доктор педагогических наук, профессор кафедры непрерывного образования МГОУ, «Учитель года России - 96», заслуженный учитель РФ. Для участия необходимо предварительно зарегистрироваться на вебинар, после чего на указанную при регистрации почту вы получите ссылку для входа на вебинар. Рекомендуем подключиться за 5-10 минут до начала вебинара. Регистрация на вебинар 22 октября 2020 Регистрация на вебинар 24 октября 2020 Вебинар носит информационно-практический характер.

Институт развития образования Ярославской области 17 ноября 2020г. в 10.00 по московскому времени в режиме видеоконференции проводит дискуссионную площадку по теме «Актуальные вопросы развития регионального профессионального образования. Диверсификация образовательных программ в практике деятельности профессиональной образовательной организации».

С 27 по 30 октября 2020 года проводится межрегиональный форум "Сохранение и развитие языков народов России, популяризация ценностей традиционной народной культуры и ценностного отношения к наследию народов России".

Ключевые вопросы: Примерная программа воспитания РАО и ее перспективы ее внедрения в школах Плюсы и минусы примерной программы воспитания РАО Связь примерной программы воспитания РАО и основных общеобразовательных программ программ школ Принципиальные решения в части учета примерной программы воспитания РАО Изменения в мониторинге личностных образовательных результатов обучающихся в процессе учета примерной программы воспитания РАО