Сетевое сообщество педагогов Пермского края

Образовательный лифт / Зотова Д.А. / 18 апр, 2019 Методическая копилка Просмотров

411 0

методический семинар «Подготовка к итоговой аттестации по биологии"

17 апреля 2019 г. на базе МАОУ «Гимназия № 4 им. братьев Каменских» г. Перми проведен методический семинар «Подготовка к итоговой аттестации по биологии. Новые УМК в Федеральном перечне учебников биологии» с участием ведущего методиста по биологии корпорации «Российский учебник» Кондратьевой Елены Михайловны. Предлагаем материалы семинара (часть 1).

Образовательный лифт / Яковлева Н.Г. / 18 апр, 2019 Методическая копилка Просмотров

423 1

Материалы вебинара "Google-classroom, как инструмент эффективного взаимодействия ученика и учителя".

Уважаемые коллеги, 11 апреля 2019 года состоялся вебинар на тему "Google-classroom, как инструмент эффективного взаимодействия ученика и учителя". Предлагаем вашему вниманию ссылку на просмотр и презентацию к вебинару.

Современное воспитание / Модератор группы / 03 апр, 2019 Методическая копилка Просмотров

544 3

Материалы краевого педагогического фестиваля активных воспитательных практик

23 марта 2019 г. в Карагайском муниципальной районе прошел краевой педагогический фестиваль активных воспитательных практик. 240 педагогов края представили свои опыт, из них в форме буклетов и стендовых докладов более 120 чел. переход по ссылке (см контент) Аналитическая справка в приложении

Педагоги-библиотекари / Модератор группы / 01 апр, 2019 Методическая копилка Просмотров

456 0

Краевое совещание-семинар 25 марта 2019 года

25 марта 2019 года состоялось краевое совещание-семинар «Школьные библиотеки образовательных организаций Пермского края: от Концепции к реальности». Видео с семинара доступно для скачивания по следующей ссылке: https://yadi.sk/d/IfN_4r5rcAPsOw

Образовательный лифт / Зотова Д.А. / 01 апр, 2019 Методическая копилка Просмотров

562 1

Всероссийские проверочные работы по биологии в 2019 г.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) - важный элемент системы самооценки результатов обучения на основе федеральных критериев, повышения качества внутриклассного оценивания.

Педагоги-библиотекари / Шашкина В.Н. / 29 мар, 2019 Методическая копилка Просмотров

445 0

Цифровые технологии в работе информационно - библиотечного центра

Из материалов 3 Всероссийской конференции "Цифра: инвестиции в педагога". О возможностях для обучения, интеллектуального развития, социализации и общения всех участников образовательного процесса в условиях развития цифровых технологий и применение их в ИБЦ. Смотреть трек 2 (7 видеозапись) по ссылке: http://xn--e1afk0ady3b.club/cifra-investitions3/?days=2

Образовательный лифт / Павелкин В.Н. / 14 мар, 2019 Методическая копилка Просмотров

366 2

Презентация "Понимание – ключевой конечный образовательный результат ФГОС"

О понятии "понимание" в нормативной, психологической и педагогической литературе. О значении этого понятия в современной системе математического образования. Отсутствие понимания предметного материала - причина всех проблем в преподавании математики в школе. Характеристики процесса управления пониманием школьников.

Образовательный лифт / Павелкин В.Н. / 14 мар, 2019 Методическая копилка Просмотров

500 1

Методические рекомендации по использованию учебников математики, включенных в ФПУ 2019-20 гг

Представлены все учебники математики (5-6 классы), алгебры (7-9 классы), алгебры и начала анализа (10-11 классы) и геометрии (7-11 классы), вошедшие в федеральный перечень учебников в 2019 г. (Приказ № 345 от 28 декабря 2018 г. министерства просвещения РФ), выделены непрерывные линейки УМК, даны рекомендации по использованию.

Педагоги-библиотекари / Мальщукова И.В. / 13 мар, 2019 Методическая копилка Просмотров

467 0

Механизмы закупки учебников для обучающихся образовательных организаций Пермского края в 2019 году

Рекомендации Министерства образования и науки Пермского края

Образовательный лифт / Клинова М.Н. / 13 мар, 2019 Методическая копилка Просмотров

422 0

Характеристика учебно-методических комплектов по химии из действующего ФПУ

Предлагаемый материал содержит информацию об общей структуре ФПУ, условиях включения в него учебников, номенклатуру рекомендованных учебников химии и их краткую характеристику, возможные варианты замены выбывших учебников и необходимые для этого условия, а также сведения о цифровых копиях и ЭФУ как об источниках для изучения содержания незнакомых УМК

Образовательный лифт / Пермякова Л.А. / 11 мар, 2019 Методическая копилка Просмотров

331 0

Никитина С.Л., ФПУ: рекомендации издательства "Российский учебник"

Рекомендации ведущих издательств по использованию ФПУ на 2019 -2020 годы

Образовательный лифт / Пермякова Л.А. / 11 мар, 2019 Методическая копилка Просмотров

784 0

Никитина С.Л., Федеральный перечень учебников на 2019-2020 годы.

Методические рекомендации содержат информацию об измененном перечне учебников, рекомендованных к использованию в образовательной деятельности, а также ориентируют учителей на профессиональный выбор, правильный переход с одной линии на другую, если учебник/ или предметная линия были исключены из Перечня в 2018 году.

Современное воспитание / Модератор группы / 09 мар, 2019 Методическая копилка Просмотров

657 3

Буклеты участников III Краевого форума классных руководителей

Публикуем ссылку на материалы обобщение опыта в форме буклетов «Система самоуправления классного коллектива школьников» участников Форума. Ссылка в приложении.

Образовательный лифт / Зотова Д.А. / 07 мар, 2019 Методическая копилка Просмотров

385 0

Методические рекомендации по использованию учебников технологии ФПУ 2019 г.

Методические рекомендации по использованию нового Федерального перечня учебников (ФПУ) для реализации образовательных программ основного и среднего общего образования по учебному предмету «Технология» включают аннотации к ФПУ.

Образовательный лифт / Клинова М.Н. / 07 мар, 2019 Методическая копилка Просмотров

565 0

Интерактивные задания по химии, созданные учителями в приложениях сервиса LearningApps (часть 2)

Предлагаем вашему вниманию вторую часть интерактивных заданий, разработанных творческой группой учителей химии Пермского края. В прилагаемом документе содержатся краткие описания и ссылки на более чем 50 интерактивных заданий-тренажеров, которые можно использовать как на уроках, так и во внеурочной деятельности школьников (для использования нужен Интернет).