Сетевое сообщество педагогов Пермского края
Сетевое сообщество педагогов Пермского края - это социальный коллективный сайт для работников системы образования Пермского края, в котором пользователи проводят дискуссии на профессиональные темы, публикуют и обсуждают контент, связанный с разработкой и реализацией педагогических замыслов, предъявляют собственные материалы и разработки. Подробнее...

Методические службы

test5

Методические службы / Модератор группы / 23 ноя, 2022 Методическая копилка Просмотров 318

Об особенностях реализации ФГОС СОО

Об особенностях реализации ФГОС СОО Приказом Минпросвещения РФ от 12.08.2022г. № 732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413» (зарегистрирован Минюстом России 12 сентября 2022 г., регистрационный № 70034) внесены изменения в ФГОС СОО
Методические службы / Модератор группы / 05 июл, 2022 Методическая копилка Просмотров 407

Словарь современного педагога

Словарь современного педагога Педагогические термины на карточках - актуально, лаконично, важно!
Методические службы / Модератор группы / 11 май, 2022 Методическая копилка Просмотров 354

Современные образовательные технологии

Современные образовательные технологии В наши дни существует множество технологий обучения. Рассмотрим дайджест трёх популярных технологий: проблемное обучение, модульное обучение, интегрированное обучение.
Методические службы / Модератор группы / 25 фев, 2022 Методическая копилка Просмотров 1418

ИОП и ИОМ: сущность, общее и особенное

ИОП и ИОМ: сущность, общее и особенное Современное образование становится все более ориентировано на оптимизацию внутренней активности педагога в его профессиональном развитии. Педагог в такой ситуации должен овладеть навыком самооценки, умением определять профессиональные затруднения, находить варианты их разрешения. Что поможет профессиональному росту педагога в системе непрерывного профессионального развития: индивидуальный образовательный маршрут или индивидуальная образовательная программа?
Методические службы / Модератор группы / 25 фев, 2022 Методическая копилка Просмотров 353

Индивидуальный образовательный маршрут педагога: с чего начать?

Индивидуальный  образовательный маршрут педагога:  с чего начать? Для того, чтобы разработать ИОМ педагога важно определить, что лежит в основе профессиональных затруднений. Алгоритм разработки ИОМ можно проецировать через методику «Зеркало прогрессивных преобразований»
Методические службы / Модератор группы / 25 фев, 2022 Методическая копилка Просмотров 372

О ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКЕ В СФЕРЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ

О ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКЕ В СФЕРЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ – комплекс законодательных актов и практических мероприятий в сфере образования и воспитания подрастающего поколения, а также образования взрослых. Каковы основные направления современной государственной политики? Что важного в Федеральном законодательстве об образовании в РФ? Ответы на эти вопросы найдете в прикрепленном файле.
Методические службы / Модератор группы / 06 дек, 2021 Методическая копилка Просмотров 425

Банк заданий по функциональной грамотности для обучающихся

Банк заданий по функциональной грамотности для обучающихся Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы) представлен по шести направлениям: математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, читательская грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление.
Методические службы / Модератор группы / 06 дек, 2021 Методическая копилка Просмотров 431

Как разработать программу воспитания ДОО?

Как разработать программу воспитания ДОО? С 1 сентября 2021 года в детских садах должна заработать новая программа воспитания. Узнайте, какие приемы и методики можно использовать, чтобы новую программу реализовать.
Методические службы / Модератор группы / 06 дек, 2021 Методическая копилка Просмотров 397

КАК РАБОТА СТАНОВИТСЯ БОЛЕЗНЬЮ

КАК РАБОТА СТАНОВИТСЯ БОЛЕЗНЬЮ Случалось ли вам встречать человека, для которого слово "работа" - это вся жизнь? Пройти тест и узнать о том, не "работоголик" ли Вы - можно, познакомившись с информацией в прикрепленном файле.
Методические службы / Модератор группы / 06 дек, 2021 Методическая копилка Просмотров 403

Модели обучения

Модели обучения Разные исследователи педагогики выделяют множество видов или моделей обучения. Представим три самые распространённые: традиционную, развивающую и личностно-ориентированную.
Методические службы / Модератор группы / 29 ноя, 2021 Методическая копилка Просмотров 403

ПОЛОЖЕНИЕ об экспертизе дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ

ПОЛОЖЕНИЕ  об экспертизе дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ В ДЮЦ «Рифей» организована работа временного творческого коллектива «Дополнительные общеобразовательные программы нового поколения в ДЮЦ «Рифей», в составе которого работает экспертная группа на основе Положения об экспертизе дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ МАУ ДО ДЮЦ «Рифей» г. Перми.
Методические службы / Модератор группы / 29 ноя, 2021 Методическая копилка Просмотров 404

Межмуниципальный сетевой методический проект «Цифровой мир. Таблицы»

Межмуниципальный сетевой методический проект «Цифровой мир. Таблицы» Цель проекта - научить педагогов разрабатывать задания в форме таблиц, направленные на формирование и развитие смыслового чтения в рамках продуктивных образовательных технологий на основе Google – платформы
Методические службы / Модератор группы / 29 ноя, 2021 Методическая копилка Просмотров 348

Межрегиональная методическая конференция «Мотивация на результат в условиях цифровой образовательной среды»

Межрегиональная методическая конференция «Мотивация на результат в условиях цифровой образовательной среды» С целью согласования ключевых механизмов формирования мотивации участников образовательных отношений для достижения нового качества образования на базе МАОУ СОШ № 10 (НОЦ), 24 марта 2021 года состоялась межрегиональная методическая конференция
Методические службы / Модератор группы / 29 ноя, 2021 Методическая копилка Просмотров 334

Проект диалоговой площадки профессионального мастерства «Педагогический online-диалог»

Проект диалоговой площадки профессионального мастерства «Педагогический online-диалог» Цель проекта:– обобщение и распространение инновационного педагогического опыта по использованию цифровых образовательных ресурсов в профессиональной деятельности посредством использования онлайн-площадки платформы «Zoom»
Методические службы / Модератор группы / 29 ноя, 2021 Методическая копилка Просмотров 359

Муниципальный методический форум молодых педагогов «Точки опоры в VUCA - мире»

Муниципальный методический форум молодых педагогов «Точки опоры в VUCA - мире» Цель: организация деятельности по наращиванию soft skills («мягких» профессиональных и личностных компетенций) молодых педагогов Чайковского городского округа через участие в практической деятельности
Методические службы / Модератор группы / 29 ноя, 2021 Методическая копилка Просмотров 374

«БОЛЬШОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ МАРАФОН: ОТ ДИДАКТИКИ ДО СОВРЕМЕННОСТИ»

«БОЛЬШОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ МАРАФОН: ОТ ДИДАКТИКИ ДО СОВРЕМЕННОСТИ» Департамент образования администрации г.Перми совместно с МАОУ ДПО «Центр развития системы образования» г.Перми при поддержке Министерства образования и науки Пермского края в период с 26 ноября по 27 ноября 2020 года провели «БОЛЬШОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ МАРАФОН: ОТ ДИДАКТИКИ ДО СОВРЕМЕННОСТИ»
Методические службы / Модератор группы / 29 ноя, 2021 Методическая копилка Просмотров 343

Методический проект «Модели смешанного обучения в условиях индивидуализации образования»

Методический проект «Модели смешанного обучения в условиях индивидуализации образования» Цели для учителя: Профессиональное развитие учителей основного звена через освоение моделей смешанного обучения. Цели для ученика: развитие познавательного интереса ученика -повышение качества образования
Методические службы / Модератор группы / 29 ноя, 2021 Методическая копилка Просмотров 350

Инновационный проект как мотивационный ресурс развития педагогического коллектива

Инновационный проект как мотивационный ресурс  развития педагогического коллектива Данный проект описывает опыт сопровождения инновационной деятельности педагогов в практике достижения метапредметных результатов от конкретизации (определения) до разработки методических материалов по их формированию. Представлена система внутренней организации коллектива, модель сетевого сотрудничества образовательных учреждений по реализации цели и задач проекта.
Методические службы / Модератор группы / 29 ноя, 2021 Методическая копилка Просмотров 310

СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ «УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ»

СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ «УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ» Цель – повышение профессиональной компетентности в вопросах подготовки и проведения учебного занятия в дополнительном образовании Задачи: - актуализировать знания по основным аспектам подготовки и проведения учебного занятия; - способствовать развитию творческого подхода к организации учебного занятия; - нацелить на повышение качества учебного занятия
Методические службы / Модератор группы / 26 окт, 2021 Методическая копилка Просмотров 522

Дисциплина на уроке: какие ошибки допускают учителя?

Дисциплина на уроке: какие ошибки допускают учителя? Дисциплина на уроках — одна из основных проблем для многих педагогов, особенно молодых. Какие ошибки допускают учителя в этом направлении работы, а самое главное — как их исправить?