Аннотация к методической копилке
369
1
Архив содержит план вебинара и презентацию на тему: Способы формирования учебной мотивации школьников при изучении физики. В плане вебинара есть ссылка на запись вебинара.
305
5
Основным содержанием обсуждения и практикования стали вопросы проблемы и проблематизации, 3-х позиций (проектант, эксперт и «развиватель»). «Hазвиватель» – это кто? Какими качествами и компетенциями обладает? Чем его позиция отличается от двух других? Зачем такая позиция необходима в гуманитарном проектировании?
328
4
В ходе вебинара от участника конкурса "Наставник-online" Н.В. Останиной, директора МБОУ "Ленинская СОШ Кудымкарского МО рассматривались различные стили управления ОО. Ссылка для просмотра вебинара в контенте.
308
1
Очередной вебинар от участника конкурса "Наставник-online" О.А. Казаковой, директора МАОУ "СОШ "Мастерград" г. Перми "Проектные технологии в деятельности руководителя" . В ходе вебинара рассматриваются модели организации работы с педагогическими кадрами, примеры запуска проектной активности педагогов. Ссылка для просмотра вебинара в контенте.
319
0
В ходе вебинара Е.А. Звегинцева, директор МАОУ "СинТез" г. Перми, участник конкурса "Наставник-online" рассматривает роль директора в формировании коллектива ОО, как принять на работу молодого специалиста, что делать, чтобы он остался в коллективе. Ссылка на запись вебинара в контенте.
343
1
Мы продолжаем знакомить с материалами участников конкурса "Наставник - online". В ходе вебинара "Взаимодействие ДОУ с семьями воспитанников с использованием инновационных форм" Н.В. Кузнецова, заведующий МБДОУ "Детский сад "Калейдоскоп" Чусовоскго ГО, рассматривает варианты взаимодействия и активного вовлечения родителей в образовательный процесс ДОУ. Ссылка для просмотра в контенте.
312
0
Предлагаем ознакомиться с материалами вебинара от 26 августа 2021 г. на тему
" Моя работа в проекте " Образовательный лифт": первые итоги"
297
0
Родная литература как возможность повышения качества образования на современном этапе.
Особенности содержания курса.
Технологические решения внедрения курса.
Учебно-методическое обеспечение реализации курса.
Подходы к оценке качества реализации курса
335
2
Уважаемые коллеги! ГБУК "ЦГДБ им. А.П. Гайдара" г. Москвы, издательство "Самокат" и издательская группа "Гранд- Фаир" представляют Вашему вниманию Интерактивный каталог "100 лучших новых книг для детей и подростков - 2021".
399
5
Уважаемые коллеги! 31 августа состоялся вебинар по статье С.И. Краснова: "Понятие и логика разработки замысла в педагогическом проекте". Ссылка на запись вебинара и статьи по теме в контенте.
821
1
12 июля 2021 г. стартовал региональный этап II Всероссийского дистанционного конкурса среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий в Пермском крае. В конкурсе приняли участие 92 классных руководителя из 24 муниципальных территорий. Самыми активными оказались: г. Пермь, Соликамский, Осинский, Ильинский городские округа. Активная ссылка на все работы в контенте.
255
1
Bitronics Lab - образовательная платформа для изучения биосигналов. Матлина Надежда Яковлевна, учитель биологии МАОУ «СОШ с УИОП №3 г.Березники»
263
0
Новые учебно-методические комплекты по биологии в федеральном перечне учебников
277
0
Реализация требований обновленного ФГОС ООО к образовательным результатам в рабочих программах по биологии
518
0
26.08.2021 г. в режиме ВКС состоялась встреча педагогического сообщества края по обсуждению уникальных и авторских механизмов реализации рабочих программ воспитания, представленных в инвариантных и вариативных модулях локального документа. Ссылки на материалы выступлений и запись вебинара в контенте. В приложении - презентация региональной программы воспитания.
Главная
Новости
Форум
Техподдержка
Поиск
Вход
714
